jueves, 24 de abril de 2014

Hemos realizado un debate en nuestra aula virtual en torno a las relaciones que se dan entre CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD y EDUCACIÓN. 
Para realizarlo teníamos que ceñirnos al "Modelo de argumentación" de Toulmin. Conocer este modelo supone adoptar una forma de argumentación científica en la que se siguen estos pasos:
  1. - Planteamiento: se expone una tesis o afirmación.
  2. - Desarrollo: se explica con orden y claridad los argumentos que defienden la tesis. Se apoya y justifica con relaciones de causa-consecuencia, se citan autoridades competentes, se establecen analogías...
  3. - Conclusión: donde se expone una síntesis y se reafirma la tesis inicial.
Todo ello de forma bastante escueta y precisa. Creo que hemos aprendido a argumentar y a ser coherentes de un modo muy profesional, claro y directo. 

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